1. PORTADA PERIODO 2 (De acuerdo a alguno de los indicadores)
2. LA CÉLULA:
A. Mapa conceptual:
B. Dibujos de las células
INDICADORES
Reconocer e interpretar el funcionamiento de los diferentes sistemas, la manera cómo éstos influyen en el equilibrio del organismo; logrando reflexionar cómo los individuos son responsables del autocuidado en la salud.
Definir y comparar diferentes sistemas de reproducción de los seres vivos; reconociendo los efectos de este proceso en la variabilidad, preservación de las especies y la importancia de la variedad de los individuos
Identificar y comprender aspectos de la sexualidad humana relacionados con el ciclo menstrual, los métodos anticonceptivos, la prevención de enfermedades y los riesgos del embarazo en adolescentes
Las reacciones químicas se clasifican, según lo que ocurre en ellas,
en:
Síntesis
Son aquellas reacciones que ocurren cuando se forma un compuesto a
partir de materiales simples
Descomposición
Una sustancia se descompone formando dos o más simples.
son aquellas en las que un
elemento que forma parte del compuesto es desplazado o sustituido por un nuevo
elemento
Sustitución doble o intercambio
En estas reacciones los compuestos intercambian entre sí alguno de
sus elementos.
Para ver el libro puedes hacer click en la imagen
Escoge una historia del libro, léela bien y realiza la portada del segundo período que incluya:
1. el letrero de segundo período
2. decorado relacionado con la historia de la científica
3. el nombre de la científica escogida (pequeño)
4. una frase que resuma lo que más te llamó la atención de esta historia
1. Portada del primer período que diga: PRIMER PERIODO: física y química.
Debe ir decorada de acuerdo a física y química.
2. Copiar este mapa conceptual y buscar la definición y ejemplo de cada punto en el mapa
3. Actividad en clase:
1) Para cada objeto o sustancia escribe de 3 a 5 propiedades que lo describan (de las que hay en el mapa conceptual)
